Giáo dục thẩm mỹ của trẻ mầm non

Giáo dục thẩm mỹ của trẻ mẫu giáo là một quá trình lâu dài, mục tiêu là phát triển khả năng của trẻ để cảm nhận vẻ đẹp của thế giới xung quanh chúng, cũng như phát triển khả năng sáng tạo trong trạng thái phôi thai. Nó bắt đầu gần như từ khi sinh ra.

Giáo dục thẩm mỹ của trẻ nhỏ, trên thực tế, trẻ mầm non - khái niệm này khá rộng. Nó bao gồm sự phát triển thái độ đối với hòa bình, cuộc sống, thiên nhiên, công việc và đời sống xã hội nói chung.


Nhiệm vụ giáo dục thẩm mỹ

Nhiệm vụ chính, được đặt cho giáo dục thẩm mỹ, là sự hình thành của đứa trẻ và sự phát triển hơn nữa của nhận thức về thế giới từ quan điểm thẩm mỹ. Thực hiện của họ đạt được bằng cách phát triển hình ảnh, ý tưởng, cảm xúc của trẻ em, ảnh hưởng trực tiếp đến khả năng sáng tạo và quá trình định hình hương vị của trẻ.

Vì vậy, ngay cả những ngày đầu tiên của cuộc đời, đứa trẻ vô tình tiếp cận với ánh sáng, xinh đẹp, thậm chí không nhận ra nó. Ví dụ, khi nhìn thấy một món đồ chơi đẹp, rực rỡ, anh vô tình vươn tay ra cho họ. Tại thời điểm này, mối quan tâm đầu tiên trong cuộc đời anh ta nảy sinh, đó là thành phần lớn nhất của giáo dục thẩm mỹ.

Môn học

Chủ đề của phương pháp nuôi dưỡng này là quá trình phát triển ở trẻ mầm non bằng phương tiện nghệ thuật và nhận thức thẩm mỹ của thế giới. Đó là lý do tại sao nó được kết nối trực tiếp với giáo dục đạo đức. Người quen của đứa trẻ với những người đẹp của thế giới bên ngoài thúc đẩy sự phát triển của cảm xúc và khả năng tư duy. Nhưng điều này không có nghĩa là quá trình giáo dục thẩm mỹ lâu dài sẽ kết thúc với sự kết thúc của DOW.

Phương tiện giáo dục

Các phương tiện giáo dục thẩm mỹ của tất cả các trẻ mẫu giáo bao gồm các hoạt động nghệ thuật độc lập, có ý thức của trẻ em. Đó là trong quá trình hoạt động này mà trẻ em nhận ra ý định nghệ thuật của chúng, mà kết quả là có thể biến thành khả năng.

Sự phát triển của hoạt động nghệ thuật trực tiếp góp phần kích thích quá trình học tập trong lớp. Ngoài ra, đó là thông qua hoạt động nghệ thuật mà giáo dục thẩm mỹ được thực hiện bằng phương tiện nghệ thuật.

Trong quá trình giáo dục như vậy, mọi chi tiết đóng một vai trò quan trọng: màu sắc, âm thanh, hình thức - đứa trẻ nhận thức được mọi thứ đẹp đẽ trong sự kết hợp của các dòng, màu sắc, màu sắc.

Vì vậy, ngày nay nhiều sự chú ý được trả cho giáo dục thẩm mỹ của trẻ em, nó chính xác là cơ sở cho sự hình thành hài hòa của nhân cách .