Các lý thuyết tâm lý về nhân cách đoàn kết trong các giả định khoa học, cả về tính chất phát triển con người và cơ chế của nó. Nhờ họ, nó có thể dự đoán được hành vi tương lai của từng cá nhân.
Họ trả lời các câu hỏi sau đây:
- Tự do có ý nghĩa là gì? Trong giai đoạn nào là biểu hiện tối đa của sự phát triển cá nhân?
- Quá trình ý thức hoặc vô ý thức đóng một vai trò quan trọng trong cấu trúc tâm lý của mọi người?
- Liệu mục tiêu thế giới bên trong hay không?
Lý thuyết tâm lý cơ bản về nhân cách
Lý thuyết tâm động học của Freud. Theo anh ta, không ai có ý chí tự do. Hành vi được xác định trước bởi ham muốn tích cực và tình dục ("id"). Suy nghĩ cá tính không phải là khách quan. Chúng tôi là con tin của ý thức và chỉ thông qua những giấc mơ, thôi miên, trượt, người ta có thể nhìn thấy khuôn mặt thật.
Đệ tử Freud, G. Jung, đưa ra một lý thuyết phân tích, theo đó các kỹ năng sống, kỹ năng chúng ta nhận được thông qua bộ nhớ di truyền, đó là, từ tổ tiên. Tính cách bị chi phối bởi vô ý thức.
Các lý thuyết tâm lý cơ bản về phát triển nhân cách bao gồm giả thuyết nhân văn. Theo lời dạy của K. Rogers, người đó ngừng phát triển khi anh ngừng công việc chuyên môn của mình. Mỗi người có tiềm năng mà anh ta phải tiết lộ trong suốt cuộc đời của mình. Điều này sẽ giúp trở thành một trong những người tối đa hóa các kỹ năng và tài năng có sẵn.
Lý thuyết nhận thức được đưa ra bởi J. Kelly. Anh ta có ý kiến rằng chỉ thông qua môi trường riêng của mình, một người có thể phát triển. Và hành vi của anh ta bị ảnh hưởng bởi dữ liệu trí tuệ của anh ấy.
Để lý thuyết tâm lý hiện đại của cá tính mang povedenicheskuyu. Trong người, không có thông tin di truyền hay tâm lý di truyền. Các đặc tính của nó được hình thành trên cơ sở các kỹ năng xã hội, phản xạ kiểu hành vi.