Phát triển tâm lý-lời nói bị trì hoãn

Theo sự chậm trễ của phát triển tâm thần-phát biểu có nghĩa là một hành vi vi phạm không chỉ của bài phát biểu, mà còn phát triển tinh thần của em bé. Vi phạm như vậy bắt đầu tiết lộ đã có trong 2-3 năm của cuộc đời của em bé. Trong trường hợp này, thường xuyên nhất có một sự gián đoạn ban đầu trong sự phát triển của lời nói, mà cuối cùng dẫn đến sự ức chế và phát triển tâm thần của đứa trẻ.

Bởi vì những gì có một sự chậm trễ của phát triển tâm lý-lời nói?

Có khá nhiều lý do cho sự phát triển của sự chậm trễ trong phát triển tâm lý-lời nói ở trẻ em. Tuy nhiên, thường xuyên nhất trên nền trước đến nhiều loại tác dụng phụ, mà em bé đã được tiếp xúc với ở giai đoạn phát triển trong tử cung. Ngoài ra, vi phạm này thường dẫn đến:

Trong trường hợp sau, thường có sự chậm trễ trong phát triển tâm lý-lời nói, được đặc trưng bởi sự thiếu ngôn từ hoàn toàn trong em bé. Đối với sự phát triển tâm thần, trong tình huống như vậy đứa trẻ hoàn toàn phụ thuộc vào người mẹ và không thể phục vụ thực tế bản thân mình.

Làm thế nào để điều trị các rối loạn phát triển tâm thần-lời nói được thực hiện?

Có lẽ điều quan trọng nhất trong việc xử lý phức tạp phát triển tâm lý-phát âm chậm là phát hiện kịp thời vấn đề. Khá thường xuyên các bà mẹ, thiếu lời nói trong một đứa trẻ hai tuổi được điều hòa bởi tính đặc thù của sự phát triển cá nhân, và đừng vội tìm sự giúp đỡ từ các chuyên gia.

Quá trình điều trị khá cá nhân và phụ thuộc trực tiếp vào mức độ rối loạn. Vì vậy, trước hết, các bác sĩ xác định nguyên nhân của sự phát triển của rối loạn. Nếu nó được gây ra bởi một bệnh thần kinh, sau đó em bé được quy định các loại thuốc thích hợp. Vai trò xã hội đóng một vai trò đặc biệt trong quá trình phát triển lời nói của em bé. Đó là lý do tại sao, trẻ em có dấu hiệu hoặc khuynh hướng vi phạm như vậy được đề nghị gửi đến các cơ sở mầm non càng sớm càng tốt.