Nhiệm vụ của giáo viên ở trường mẫu giáo

Khi đến lúc đưa em bé đến trường mẫu giáo, mọi người mẹ đều quan tâm đến việc trẻ sẽ cảm thấy thế nào trong nhóm mới. Và nó phụ thuộc chủ yếu vào các nhà giáo dục làm việc ở đó. Nhưng thái độ chủ quan đối với con của bạn là một điều, và nhiệm vụ của một giáo viên trong một trường mẫu giáo là hoàn toàn khác. Không ai có thể ép buộc công nhân làm vườn yêu con bạn, nhưng nhiệm vụ chính của nhà giáo dục là các định mức hành vi được lập pháp trong các tình huống cụ thể. Sự tuân thủ của họ, bạn có thể đòi hỏi mạnh mẽ.

Tất cả những gì được bao gồm trong nhiệm vụ của nhà giáo dục được quy định trong mô tả công việc, hợp đồng lao động và các yêu cầu về vệ sinh và dịch tễ học của SanPin 2.4.1.2660, được áp dụng cho cơ sở giáo dục mầm non. Do đó kết luận: nghĩa vụ không cố định trong tài liệu - nhà giáo dục không phải hoàn thành nó.

Các thói quen hàng ngày trong trường mẫu giáo

Các nhiệm vụ hàng ngày của người chăm sóc bắt đầu từ phút đầu tiên sau ngày làm việc đã bắt đầu. Họ phải chấp nhận tất cả các trẻ em đến nhóm, nói chuyện với cha mẹ của họ về hạnh phúc của các em học sinh. Nếu có khiếu nại về sức khỏe hoặc hành vi của em bé là vấn đề, nhà cung cấp nên liên hệ với nhà cung cấp dịch vụ chăm sóc sức khỏe. Trẻ bị nghi ngờ về bệnh không được phép vào nhóm. Nếu bạn không có cơ hội mang nó về nhà từ cha mẹ của bạn, sau đó em bé được phân lập từ phần còn lại của trẻ em.

Vấn đề dinh dưỡng không kém phần cấp tính. Không có gì bí mật mà neuhochuhi nhỏ thường từ chối ăn. Nhà giáo dục nên giúp đứa trẻ "chế ngự" phần, và trong máng cỏ trẻ em phải được bổ sung, vì không phải ai cũng có thể ăn một cách độc lập.

Trong ngày làm việc, các nhà giáo dục phải đảm bảo tuân thủ chế độ trong ngày , các lớp học, đi bộ . Trong máng cỏ, nhật ký của các quan sát thường được lưu giữ. Đối với những ngày lễ, nhà giáo dục, với sự giúp đỡ của một người hướng dẫn giáo dục thể chất và một nhân viên âm nhạc, nên chuẩn bị buổi biểu diễn buổi sáng, tổ chức giải trí cho trẻ em.

Ngủ ban ngày là một chủ đề riêng biệt. Nhà giáo dục phải tìm cách tiếp cận cho mọi trẻ em. Trẻ chập chững biết đi ngủ say và ngủ trong một thời gian dài, đặt trước và thức dậy sau cùng. Một giấc ngủ ngắn luôn luôn được giám sát bởi một gia sư hoặc một vú em (trợ lý). Để trẻ em không được giám sát!

Và người chăm sóc nên làm gì để đi bộ? Chắc chắn không ngồi trên băng ghế và nói chuyện với đồng nghiệp! Trẻ em cần tổ chức các trò chơi ngoài trời, cũng như liên quan đến chúng trong việc cải thiện lãnh thổ, theo quy định của chương trình của một nhóm tuổi cụ thể.

Vì các nhà giáo dục làm việc theo ca, sau đó trước khi kết thúc ngày làm việc, họ nên dẫn dắt nhóm theo thứ tự và chuyển học sinh sang gia sư thứ hai trong danh sách.

Nhiệm vụ "vô hình"

Tập thể dục, trách nhiệm, nhạy cảm, khả năng tìm ra cách tiếp cận với bất kỳ đứa trẻ nào xa tất cả những phẩm chất mà một nhà giáo dục hiện đại cần phải là một chuyên gia thực sự có giá trị. Công việc sư phạm đòi hỏi một hằng số nâng cao kỹ năng chuyên môn, tương tác với phụ huynh và các nhân viên khác của trường mẫu giáo. Và có bao nhiêu tài liệu khác nhau phải được lưu giữ hàng ngày! Hội đồng sư phạm, hiệp hội phương pháp luận, các cuộc thi khác nhau, triển lãm các công trình của trẻ em, các cuộc họp của cha mẹ thực sự là một tác phẩm khổng lồ xứng đáng được tôn trọng.

Trước khi phàn nàn về người chăm sóc, người không thấy rằng con bạn mang giày phải trên chân trái của mình, hãy suy nghĩ về thực tế rằng có 20 hoặc nhiều người trong số họ trong nhóm. Trách nhiệm là nhiệm vụ, và thái độ của con người là trên tất cả, vì với người này mà Treasure của bạn dành phần lớn thời gian.