Sự nuôi dưỡng hài hòa của trẻ em tuổi đi học là một nhiệm vụ rất quan trọng được thực hiện khi gia đình và nhà trường làm việc cùng nhau.
Giáo dục thể chất của học sinh góp phần không chỉ để nâng cao trình độ thể chất, mà còn cải thiện thành tích học tập và mức độ sức khỏe thể chất. Ngoài ra, văn hóa vật chất giải quyết các vấn đề về đạo đức, thẩm mỹ và giáo dục lao động của trẻ em. Tiếp theo, chúng tôi sẽ xem xét các phương tiện, hình thức và phương pháp giáo dục thể chất của học sinh trung học cơ sở, trung học cơ sở và cao cấp.
Giáo dục thể chất trong trường học
Trong cơ sở nhà trường, hình thức giáo dục thể chất chính là bài học về văn hóa vật chất. Mỗi nhóm tuổi của học sinh có những đặc thù riêng trong giáo dục thể chất của trường.
- Vì vậy, ví dụ, học sinh cơ sở sử dụng chủ yếu là phương pháp chơi game. Các trò chơi ngoài trời khác nhau khuyến khích trẻ em quan tâm đến giáo dục thể chất.
- Ngoài ra, trong các trường học trẻ được sử dụng rộng rãi đào tạo vật lý, đào tạo thể chất và thay đổi di chuyển. Chúng cũng được sản xuất dưới dạng trò chơi và rất phổ biến với trẻ em.
- Tại các học sinh trung học và cấp cao, phương pháp giảng dạy cạnh tranh chiếm ưu thế.
Giáo dục thể chất của trẻ em trong độ tuổi đi học trong gia đình
Gia đình đóng một vai trò lớn trong việc nuôi dưỡng đứa trẻ. Vì vậy, điều đầu tiên mà một đứa trẻ nên được gắn liền với giáo dục thể chất là các bài tập buổi sáng . Điều quan trọng là xác định loại thể thao mà linh hồn của học sinh nằm với, và viết nó xuống một trường thể thao và một trung tâm thể dục. Điều rất quan trọng là giới thiệu cho trẻ nghỉ ngơi tích cực: đi bộ đường dài, đi dạo, đi bộ trong công viên, chơi tại sân thể thao của trẻ em.
Vì vậy, vai trò của giáo dục thể chất trong sự phát triển toàn diện của một cậu học sinh chắc chắn là tuyệt vời. Và để thấm nhuần vào đứa trẻ một tình yêu của giáo dục thể chất, bản thân cha mẹ phải chủ động, bởi vì họ là ví dụ chính cho con của họ.