Hầu như mọi phụ huynh sớm hay muộn đều tìm cách phát triển khả năng nói của trẻ. Để giúp họ đến các trò chơi giáo khoa về phát triển lời nói. Trò chơi như vậy phát triển tư duy và mở rộng chân trời, và quan trọng nhất - họ dạy cho đúng và đẹp thể hiện suy nghĩ của họ.
Các bài tập phát triển lời nói cho trẻ em tuổi đi học
1. Phát triển bài phát biểu mạch lạc
Chuẩn bị thẻ với những người có chuyên môn khác nhau trước. Cho trẻ thấy lần lượt với yêu cầu đặt tên cho nghề nghiệp và nói về những gì người đó làm trong công việc của mình. Bạn cũng có thể viết một câu chuyện về một lính cứu hỏa và một bác sĩ hoặc một cảnh sát viên.
2. Đối với các bài học nhóm. (Phát triển phản ứng và kích hoạt tư duy)
Trẻ em trở thành một vòng tròn, người lãnh đạo được chọn. Các nhà lãnh đạo gọi các hình thức của đối tượng (tròn, tam giác, hình vuông, vv) và ném bóng cho đứa trẻ, học sinh phải bắt bóng và đặt tên cho chủ đề của các hình thức nhất định. Nếu câu trả lời là chính xác, bản thân đứa trẻ sẽ gọi biểu mẫu và ném bóng cho người tham gia khác. Nếu câu trả lời là không đúng, thì lần sau, kẻ thua cuộc sẽ phải đặt tên cho hai mục. Bạn cũng có thể gọi các màu sắc và phẩm chất của vật thể (ấm, lạnh, trầy xước, mềm, vv).
Trò chơi phát triển bài phát biểu của trẻ em
1. Đối với sự phát triển của phiên điều trần bằng giọng nói (nhận thức của nhiều âm thanh và chữ cái bằng tai)
Nhà lãnh đạo gọi bức thư, mà bạn cần phải "bắt" trong từ, ví dụ, âm thanh "Sh". Đổi lại, các từ với sự hiện diện của lá thư này và không có nó được gọi là: trường học, lớp học, học sinh, nội các, khăn quàng cổ, gốc gác, gián điệp, vv Nghe chữ "Sh" trong từ, đứa trẻ nên vỗ tay.
Nếu đứa trẻ thấy khó khăn và không nghe thấy âm thanh mong muốn, người trình bày nên tạo dấu nhấn vào cách phát âm trong cách phát âm.
2. Phiên bản của trò chơi trước đó đã không có cách phát âm của âm thanh đã cho
Để đặt đồ chơi khác nhau ở phía trước của đứa trẻ và yêu cầu họ để hiển thị và đặt tên cho những người có tên chứa chữ "Sh" (một con gấu, một con chuột, một con búp bê Masha, một quả bóng, vv).
3. "Tôi tin - tôi không tin"
Đứa trẻ kể một câu chuyện:
Chúng tôi đi bộ trong sân. Và tìm thấy một quả cam ở đó, anh ta mọc trong một hộp cát, lông như dưa hấu. Chúng tôi cắt nó và làm sạch da. Nhưng nếm thử nó, họ đốt lưỡi.
Đứa trẻ phải xác định câu nào trong văn bản được cho biết thực sự là gì và trong sáng chế là gì.
4. "Ngày của tôi"
Chuẩn bị thẻ với hình ảnh các hoạt động của trẻ trong ngày (em bé rửa răng, ăn sáng, ngủ, đi học mẫu giáo, ăn trưa, vv) và bốn thẻ cho thấy thời gian trong ngày - buổi sáng, buổi chiều, buổi tối, ban đêm. Đứa trẻ nên nói những gì và khi nào. Các bài tập cho bài phát biểu chính xác có thể được bạn phát minh ra. Tạo một câu chuyện trong đó các từ sẽ bị đảo ngược hoặc các chữ cái được sắp xếp lại không chính xác. Hoặc để cho đứa trẻ trên hình ảnh bạn đề xuất sẽ soạn một câu chuyện cổ tích.
Trò chơi như một phương tiện phát triển lời nói sẽ cho phép trẻ suy nghĩ theo cách kết hợp và từ đó củng cố kiến thức đã đạt được. Trong quá trình chơi em bé là ít mệt mỏi và không quá tải cơ thể. Điều quan trọng nhất là không ép buộc đứa trẻ phải tập luyện, nhưng để thu hút anh ta và chuyển sự chú ý của anh ấy đến nhịp điệu bình tĩnh của trò chơi.
Ghé thăm một chuyên gia trị liệu ngôn ngữ, người sẽ cho bạn biết cách phát triển đúng cách bài phát biểu của con bạn. Bác sĩ có thể cung cấp một số bài tập đặc biệt cho sự phát triển của thiết bị trợ thính và lời nói. Sẽ đưa ra các khuyến nghị để thực hiện những bài học như vậy ở nhà.
Ví dụ, trẻ em thực sự thích tập thể dục "mèo". Cung cấp cho trẻ để làm cho các chuyển động của lưỡi như sữa uống sữa, và sau đó xung quanh liếm để liếm mõm. Bạn cũng có thể cố gắng dạy trẻ xoay lưỡi trong ống.
Các bài tập thường xuyên sẽ giúp bé nghe chính xác và phát âm tất cả âm thanh và chữ cái. Và trẻ lớn hơn sẽ mở rộng vốn từ vựng của chúng.