Đồng thời, các cô gái và thanh thiếu niên nên hiểu những công việc họ có thể thực hiện, và công việc gì sẽ mang lại cho họ sự hài lòng thực sự. Để hiểu được vấn đề này, cần cân nhắc những ưu và khuyết điểm rất nhiều và suy nghĩ rất tốt.
Do đặc điểm tuổi tác, một học sinh trung học có thể chọn sai nghề, điều này chắc chắn sẽ ảnh hưởng đến chất lượng cuộc sống sau này của anh ấy. Để ngăn chặn điều này xảy ra, cả cha mẹ và giáo viên đều phải thực hiện một phần cần thiết và giúp trẻ xác định số phận của chúng. Đó là với mục tiêu này trong hầu hết các trường học ngày hôm nay rằng công việc hướng dẫn nghề nghiệp được tiến hành với học sinh trung học, mà chúng tôi sẽ cho bạn biết về trong bài viết này.
Chương trình hướng dẫn dạy nghề làm việc với học sinh THPT trong trường
Việc tổ chức hướng dẫn dạy nghề với học sinh trung học được thực hiện bởi một nhà tâm lý học, phó giám đốc cho công việc giáo dục, giáo viên lớp và các giáo viên khác. Ngoài ra, thường đối với người quen của trẻ em với một số nghề nghiệp và lĩnh vực hoạt động, cha mẹ của học sinh cũng tham gia.
Vì không có bài học riêng cho các sự kiện như vậy, nhiều bà mẹ và ông bố có câu hỏi về cách tiến hành hướng nghiệp tại trường. Trong hầu hết các cơ sở giáo dục, bài giảng, trò chơi và lớp học về hướng dẫn nghề được tổ chức trong giờ học, được thiết kế để giải quyết các vấn đề về tổ chức.
Tất nhiên, bất kỳ sự kiện như vậy được thực hiện tốt nhất dưới hình thức một trò chơi kinh doanh mà sẽ quan tâm đến trẻ em và trực quan cho họ thấy những gì người lớn đang cố gắng để giao tiếp. Cũng được sử dụng rộng rãi là các bài kiểm tra khác nhau, thảo luận nhóm, mô hình hóa các ý tưởng và tình huống. Mặc dù học sinh trung học coi mình là người lớn, người ta không nên quên rằng họ là trẻ em, do đó bài giảng dài có thể lốp chúng và sẽ không mang lại kết quả mong muốn.
Mục tiêu của công việc hướng dẫn nghề cho phụ huynh và giáo viên trong trường là như sau:
- giúp trẻ em xác định sở thích của riêng mình và làm nổi bật những gì thú vị nhất đối với họ;
- đánh giá đầy đủ khả năng thể chất và tâm lý của học sinh trung học;
- nghiên cứu hiện tại trong nghề thị trường lao động từ các quan điểm khác nhau;
cung cấp cho trẻ các thông tin toàn diện về tình hình hiện tại trên thị trường lao động, nêu bật các ngành nghề phổ biến và được trả lương cao nhất; - hình thành thái độ tích cực đối với hoạt động lao động nói chung.
Như một quy luật, là kết quả của những sự kiện như vậy, đại đa số trẻ em vào thời điểm tốt nghiệp hoàn toàn hiểu những gì họ muốn làm trong tương lai và khá ý thức chọn một cơ sở giáo dục để có được một nền giáo dục tiểu sử.