Tích hợp cảm giác - lý thuyết và thực hành, bài tập cho trẻ em, ưu và nhược điểm

Tích hợp cảm giác là một quá trình trong đó thông tin được nhận bởi hệ thần kinh từ các thụ thể của tất cả các giác quan. Ngày nay, ngày càng có nhiều trẻ em sinh ra bị khuyết tật phát triển. Rối loạn cảm giác có thể trông giống như hành vi phá hoại với các phản ứng cảm xúc quá mức (whims, hysterics ).

Phương pháp tích hợp cảm giác

Lý thuyết tích hợp cảm giác và thực hành bắt nguồn từ những năm 90. Thế kỷ XX, lần đầu tiên phương pháp này bắt đầu được phát triển bởi chuyên gia trị liệu nghề nghiệp ở California, E. D. Iris, người đã làm việc với trẻ em và người lớn với các rối loạn thần kinh khác nhau. Phương pháp này là thứ tự của các cảm giác nhận được từ thế giới xung quanh thông qua các trò chơi, sử dụng các thiết bị đặc biệt ảnh hưởng đến hình cầu, hình ảnh, động học, tiền đình của trẻ em hoặc người lớn.

Mục đích của phương pháp tích hợp cảm giác

Tích hợp cảm giác cho trẻ em giúp cung cấp cho não những kiến ​​thức cần thiết về môi trường và các kích thích bên ngoài ảnh hưởng đến hệ thống giác quan của một người. trò chơi được sử dụng trong điều trị cảm giác cung cấp cho trẻ cảm giác cảm giác mới, sự cân bằng diễn ra và điều trị hiệu quả kích thích giác quan của hệ thần kinh trung ương phát triển.

Ưu điểm của phương pháp tích hợp cảm giác

Trước khi xem xét các khía cạnh tích cực của phương pháp, người ta phải hiểu các nguyên tắc tích hợp cảm giác:

1. Hoạt động cảm giác đầy đủ là quan trọng cho sự phát triển và học tập của trẻ.
2. Động lực cao của trẻ, làm chủ các kỹ năng khó khăn thông qua khắc phục khó khăn, quan tâm đến lớp học - tạo cơ hội thành công cao với việc sử dụng phương pháp này.
3. Bác sĩ trị liệu theo dõi đứa trẻ trong sự phát triển của nó.
4. Lựa chọn cẩn thận các lớp và hiệu ứng trên hệ thống cảm giác.
5. Các nhiệm vụ mà nhà trị liệu đề xuất để giải quyết đứa trẻ phải nằm trong quyền lực của mình.

Ưu điểm của phương pháp:

• tính toàn vẹn của phương pháp điều trị (tất cả các hệ thống cảm giác đều có liên quan);
• có một cơ sở liên lạc hiệu quả giữa cha mẹ và đứa trẻ;
• đứa trẻ trở nên độc lập hơn trong các hành động và thao tác với các đối tượng;
• thích hợp cho trẻ em có các bất thường về nhận thức và thần kinh sinh lý nghiêm trọng;
• trong điều trị phức tạp của bại não mà không có một phương pháp không thể được phân phối với, giúp sự trưởng thành của hệ thống giác quan.

Nhược điểm của phương pháp tích hợp cảm giác

Chuyên gia tích hợp cảm giác ở giai đoạn đầu dẫn dắt đứa trẻ, ghi chú tất cả những thay đổi, nhưng trong tương lai, đây là một quá trình dài cần được cha mẹ hỗ trợ, vì vậy điều quan trọng là họ phải học những điều cơ bản về kỹ thuật và tiếp tục đối phó với đứa trẻ. Tích hợp cảm giác - minuses của phương pháp:

• Nó không được khuyến khích cho trẻ em khuyết tật trí tuệ nhỏ;
• không phải lúc nào đứa trẻ cũng học được kỹ năng mong muốn trong quá trình;
• đứa trẻ, khi nhận được kiến ​​thức về sự tương tác với các đối tượng, cơ thể của mình phải độc lập kết nối tất cả với nhau, tìm hiểu để rút ra kết luận, mà cũng không phải luôn luôn làm việc.

Ứng dụng tích hợp cảm biến

"Tích hợp cảm giác trong đối thoại" - cuốn sách của nhà trị liệu tâm lý-năng lượng của Đức U. Kisling giúp nhận ra vấn đề của đứa trẻ, hiểu nguyên nhân của nó và sửa chữa những rối loạn cảm giác kịp thời. Tích hợp cảm giác là một phương pháp đa chức năng giúp giải quyết một số vấn đề cùng một lúc, vì vậy nó có thể được áp dụng thành công trong các lĩnh vực sau:

• khuyết tật;
• sinh lý thần kinh;
• liệu pháp ngôn ngữ;
• tâm lý trị liệu;
• thần kinh học;
• phục hồi;
• hoạt động sư phạm.

Phương pháp tích hợp cảm giác trong liệu pháp ngôn ngữ

Vi phạm sự tích hợp cảm giác ở trẻ em, các khuyết tật về ngôn ngữ biểu hiện và chuyên gia trị liệu ngôn ngữ biểu hiện thành công bằng cách sử dụng phương pháp tích hợp cảm giác. Cho mục đích này giải trí máy tính bảng và lưới với hình ảnh được sử dụng. Bác sĩ trị liệu ngôn ngữ yêu cầu trẻ tìm thấy một cặp kết hợp giữa các hình ảnh, đặt tên to, hoặc tìm động vật theo tên của các phụ âm C, W và R.

Tích hợp giác quan trong tự kỷ

Kích thích giác quan và hội nhập trong chứng tự kỷ là một trong nhiều phương pháp, hiệu quả của nó chưa được nghiên cứu đầy đủ khi áp dụng trong điều trị rối loạn phổ tự kỷ. Tích hợp cảm giác cho bệnh nhân mắc chứng tự kỷ chỉ nên được thực hiện sau khi nguyên nhân chính của bệnh đã được xác định hoặc hiệu quả sẽ được đưa đến vô ích. Nhiệm vụ của phương pháp tích hợp cảm giác là làm giảm khả năng dự phòng và thư giãn.

Tích hợp giác quan cho trẻ bị bại não

Rối loạn chức năng tích hợp giác quan ở trẻ bị bại não là sự non nớt của tất cả các hệ thống giác quan và không có khả năng sử dụng hiệu quả để đáp ứng đầy đủ các tín hiệu cảm giác đến, vì vậy các chuyên gia phải nhận thức được các vấn đề về nhận thức, hành vi và thần kinh. Một giải pháp hiệu quả là liệu pháp tích hợp cảm giác với việc sử dụng các thiết bị cho phép thu được các phản ứng cảm giác tối đa:

• võng;
• con lăn treo;
• nghiêng bảng;
• đường hầm;
• hồ bơi với quả bóng.

Tích hợp cảm giác - bài tập

Các rối loạn chức năng của hội nhập cảm giác của một đứa trẻ thường được cảm nhận bởi cha mẹ và những người thân yêu như lập dị, tâm trạng và hư hỏng mà không biết rằng con của họ cần giúp đỡ. Rối loạn chức năng dễ dàng có thể được sửa chữa bằng cách thực hiện các bài tập nhằm phát triển một hệ thống cảm giác đặc biệt hoặc nhiều hệ thống cùng một lúc, điều quan trọng là phải có sự kiểm soát có hệ thống và chuyên môn để cải thiện.

Tích hợp cảm giác - bài tập cho sự phát triển của khứu giác:

1. Đối với các bài tập, bạn sẽ cần các thùng nhựa rỗng, đĩa đệm, dầu thơm, quả mọng và các loại trái cây. Dầu Aromo được lấy có tính đến sự hiện diện của các loại trái cây và quả mọng, ví dụ, dầu cam và một miếng cam, dầu chanh và một lát chanh - hương vị nên quen thuộc với trẻ. Trên một miếng bông để nhỏ giọt một vài giọt dầu và đặt trong một thùng chứa, làm điều này với mỗi dầu thơm, cũng nằm trên bàn trái cây và quả tương ứng với hương thơm là nhỏ. Đứa trẻ bị bịt mắt, đặt lên bàn và hít một chai dầu, và sau đó tìm thấy một chất tương tự ăn được trên bàn, tập trung vào mùi.
2. "Giúp con khỉ!" Trong kính đặt thức ăn: miếng bánh mì, rau, trái cây và các loại kính khác (xà phòng, nước hoa, kem đánh răng, đất sét). Trẻ em bị bịt mắt và đề nghị giúp đỡ khỉ với sự giúp đỡ của chỉ một "mũi" để xác định trong đó chén thức ăn, và trong đó các đồ ăn không thể ăn được, và xác định những gì là gì.

Các bài tập cho sự phát triển của tầm nhìn:

• obvodenie đường nét của đối tượng;
• vẽ một đối tượng (sao chép);
• sơn trộn;
• vẽ bằng sơn ngón tay.

Tích hợp cảm giác và lời nói là bài tập:

• bắt chước âm thanh của côn trùng (ong, muỗi);
• lật lưỡi (to, lặng lẽ);
• smacking sự chuyển động của đôi môi;
• hát một nguyên âm A-A-A-A-A với miệng mở, dài và M-M-MM-M với đôi môi khép kín.

Tích hợp cảm giác - bài tập phát triển thính giác:

• bộ gõ của nhịp điệu (người lớn gõ, đứa trẻ lặp lại), bạn có thể sử dụng thìa gỗ, đánh dấu, chai nhựa;
• hát giai điệu. Bắt đầu với một đứa trẻ đơn giản và quen thuộc, một người lớn hát một đoạn nhỏ của một bài hát, đứa trẻ lặp lại.

Các bài tập cho sự phát triển của kinesthetics:

• trò chơi với ngũ cốc và các sản phẩm số lượng lớn (mì ống, đậu);
• liệu pháp cát;
• đi bộ chân trần trên sỏi, thảm massage đặc biệt.

Thiết bị tích hợp cảm giác

Các bài tập tích hợp cảm giác được thực hiện trên các thiết bị đặc biệt, nên an toàn cho trẻ, hấp dẫn và tươi sáng. Điều trị cảm giác và tích hợp bao gồm việc sử dụng các thiết bị sau:

• giả lập cho kích thích tiểu não (cân bằng) - dành cho trẻ em có vấn đề về phối hợp, kỹ năng vận động;
• đường dẫn xúc giác - các bề mặt theo dõi khác nhau phát triển cảm giác cân bằng;
• đồ chơi ánh sáng cảm giác có màu sắc khác nhau - chúng phát sáng trong bóng tối và góp phần kích thích hệ thống thính giác, thị giác và xúc giác của trẻ.
• Bizybordy - được thiết kế bởi hệ thống Montessori, chúng có nhiều nút, ổ khóa, chốt quần áo, dây đeo rất hấp dẫn cho trẻ em, chúng phát triển trí tưởng tượng, kỹ năng vận động tinh tế và khéo léo.
• chăn và gối có trọng lượng để thư giãn - giúp trẻ em hiếu động bình tĩnh và ngủ thiếp đi, đứa trẻ cảm thấy hiệu ứng mà bé được ôm.

Tích hợp giác quan - đào tạo

Các khóa học hội nhập cảm giác được tiến hành từ Hiệp hội Áo và Đại học Nam California tại Moscow và St. Petersburg. Khóa đào tạo bao gồm 3 học phần, kéo dài 144 giờ. Các khóa học được khuyến khích cho các nhà trị liệu ngôn ngữ, chuyên gia trị liệu, bác sĩ tâm thần và nhà tâm lý trị liệu. Thời gian đào tạo là 144 giờ và sau khi hoàn tất thành công, giấy chứng nhận phát triển nghề nghiệp được cấp.