Nói về khái niệm về tính cách trong tâm lý học, bạn có thể tham khảo định nghĩa phổ biến nhất. Theo anh ta, người đó là một người có một số đặc tính tâm lý nhất định phân biệt anh ta với tất cả những người khác và xác định hành động của anh ta có ý nghĩa đối với xã hội.
Hoạt động nhân cách trong tâm lý học
Bất kỳ sinh vật sống nào không có hoạt động không thể tồn tại và phát triển. Nghiên cứu bản chất, cơ chế nguồn gốc, hình thành và biểu hiện của hoạt động của con người, có thể tìm thấy các phương tiện và cách thức hiệu quả hơn để cải thiện phúc lợi của từng cá nhân và xã hội nói chung. Hoạt động được nghiên cứu ở các cấp tâm lý, sinh lý, tâm thần và xã hội.
Di chuyển theo hướng được lựa chọn của cá nhân tạo ra nhu cầu riêng của họ. Biểu hiện của hoạt động cá nhân được thực hiện chỉ trong quá trình đáp ứng nhu cầu của nó, sự hình thành trong đó xảy ra trong quá trình giáo dục của cá nhân, giới thiệu về văn hóa xã hội. Nhu cầu cá nhân trong tâm lý học có thể là vật chất, tinh thần và xã hội. Việc đầu tiên bao gồm nhu cầu về giấc ngủ, thực phẩm, mối quan hệ mật thiết. Cái sau được thể hiện trong tri thức về ý nghĩa của cuộc sống, lòng tự trọng, tự nhận thức. Và nhu cầu xã hội được thể hiện trong mong muốn dẫn dắt, thống trị, được người khác công nhận, yêu thương và được yêu thương, tôn trọng và tôn trọng.
Tự đánh giá nhân cách trong tâm lý học
Lòng tự trọng bắt đầu hình thành từ lúc người đó tiếp xúc với xã hội. Chính cô ấy là người điều chỉnh mô hình hành vi của một người, thỏa mãn
Hoạt động của con người bao gồm hai yếu tố: quy định và khuyến khích, đó là, nhu cầu và động cơ. Động lực của nhân cách trong tâm lý học là tương tác chặt chẽ với hệ thống nhu cầu. Nếu nhu cầu là cần thiết, động cơ xuất hiện như một chiếc máy ép, điều này khuyến khích người đó di chuyển theo hướng được chọn. Động cơ có thể có màu tình cảm khác nhau - tích cực và tiêu cực. Bạn có thể đặt mục tiêu, theo các động cơ khác nhau, nhưng thường động cơ được chuyển đến mục tiêu.