Phòng chống tội phạm giữa các vị thành niên

Hành vi phạm tội của trẻ vị thành niên và thanh thiếu niên có thể rất khác nhau - từ hành chính đến tội phạm (ngay cả với tình tiết tăng nặng, chẳng hạn như tổn thương cơ thể hoặc thậm chí giết người).

Về mặt lý thuyết, mọi người đều là một tên tội phạm tiềm năng, có nghĩa là, ở một vị trí để phạm tội. Một điều nữa là không phải ai cũng làm như vậy. Hầu hết người lớn đều đủ thông minh và có thể dự đoán kết quả hành động của họ, được hướng dẫn bởi nghĩa vụ công dân, các quy tắc đạo đức và cùng tồn tại hòa bình trong xã hội. Nhưng thanh thiếu niên thường không thể đánh giá đầy đủ không chỉ bản thân họ, mà còn là hành động của họ. Lý do chính cho việc phạm tội chưa thành niên là trẻ em và thanh thiếu niên không nhận ra mức độ nghiêm trọng của tội phạm và xem xét các hành vi bất hợp pháp như một cái gì đó của một trò chơi nguy hiểm và thú vị.

Đã ở tuổi 5-6, trẻ em thường hiểu những gì có thể được thực hiện, và tại sao chúng sẽ bị trừng phạt. Những gì không thể nói về sự hình thành một bức tranh tích phân về giá trị xã hội. Tuy nhiên, ở cấp độ lập pháp, ranh giới tuổi được thành lập, với việc phân định các loại trách nhiệm của trẻ vị thành niên đối với hành vi phạm tội, tùy thuộc vào độ tuổi. Việc tính toán mất tuổi hộ chiếu (đôi khi cũng là tinh thần). Tùy thuộc vào quốc gia, giới hạn độ tuổi của trách nhiệm của thanh thiếu niên về tội phạm thay đổi đáng kể.

Các loại tội phạm của trẻ vị thành niên

Các tội phạm được chia thành hai lớp chung: tội phạm và tội phạm. Sự khác biệt giữa hai lớp này và định nghĩa của chúng về tội nào thuộc về sự hấp dẫn của hậu quả của hành động của người phạm tội.

Hành vi phạm tội của trẻ vị thành niên

Loại hành vi phạm tội này bao gồm:

Trách nhiệm của trẻ vị thành niên đối với vi phạm hành chính có thể là hợp pháp hoặc đạo đức. Hình phạt cho một hành vi phạm tội có thể như sau:

Mẹo dành cho phụ huynh

Nó là cần thiết để dạy cho một đứa trẻ các quy tắc của cuộc sống trong xã hội từ thời thơ ấu. Ngay cả trẻ sơ sinh cũng nên biết rằng bạn không thể lấy đi, làm hỏng hoặc lấy đồ của người khác mà không được phép.

Nhấn mạnh sự chú ý của trẻ em về hành vi có trách nhiệm, sự cần thiết và tầm quan trọng để chịu trách nhiệm về hành động của trẻ. Cũng cho thấy một kết quả tích cực của nguyện vọng để sửa lỗi của bạn, cho thấy khả năng sửa chữa những gì đã được thực hiện. Trẻ em nên biết "giá tiền", có thể vứt bỏ chúng và lập kế hoạch ngân sách. Và quan trọng nhất - cho trẻ thấy ví dụ tích cực của trẻ. Sau khi tất cả, bất cứ điều gì bạn dạy cho họ, họ sẽ hành động giống như bạn.