Trong hoạt động trường học của một học sinh, một quá trình tinh thần như sự chú ý đóng một vai trò quan trọng. Nhờ đó, các thông tin cần thiết được chọn và clipping là thừa. Người lớn thường nghe phàn nàn về sự chú ý của một học sinh bị phân tâm, điều này ảnh hưởng đến các đánh giá của anh. Và nếu điều này được xác nhận bởi kết quả kiểm tra để chẩn đoán sự chú ý của học sinh cấp hai, được thực hiện bởi một nhà tâm lý học, cha mẹ sẽ phải hành động. Làm thế nào bạn có thể phát triển sự chú ý của con bạn?
Đặc điểm chú ý của học sinh nhỏ tuổi
Khi một đứa trẻ bắt đầu học ở trường, sự chú ý không tự nguyện của anh ta chiếm ưu thế. Điều này có nghĩa là để tập trung vào bất kỳ chủ đề nào, đó là, để quản lý sự chú ý thì em bé vẫn chưa biết làm thế nào. Ngoài ra, trẻ em là ấn tượng, dễ bị kích động, và vì điều này, chúng thường bị phân tâm. Ngoài ra, sự chú ý của học sinh bị ảnh hưởng bởi loại hoạt động giáo dục: hầu hết trẻ em đều mệt mỏi bởi lời giải thích bằng lời nói, ghi nhớ các câu, và chúng bị phân tâm bởi các đối tượng có sức hấp dẫn về cảm xúc. Đó là những tính năng đặc biệt của sự chú ý của học sinh phải được đưa vào tài khoản của người lớn.
Làm thế nào để phát triển sự chú ý của học sinh?
Để đào tạo quá trình tâm lý này trong một đứa trẻ yêu quý, cha mẹ cần:
- sử dụng sở thích và sự nhiệt tình của đứa trẻ trong các bài tập;
- thể hiện cảm xúc (bất ngờ, niềm vui, niềm vui);
- làm các lớp học để điều chỉnh sự chú ý của các sinh viên trẻ với thú vị, bất ngờ, nguyên bản (dưới hình thức trò chơi);
- Tập các bài tập thường xuyên và liên tục (ở nhà, đi dạo);
- kiên nhẫn và trong mọi trường hợp không mắng đứa trẻ trong trường hợp thất bại, nhưng để ca ngợi.
Sự hình thành của sự chú ý của học sinh cơ sở chủ yếu được tạo điều kiện bởi các hướng dẫn bài phát biểu cho các bài tập. Chúng phải được phát âm rõ ràng và từng bước một. Khi trẻ bị xao lãng, người lớn nên liên hệ với người liên quan đến việc tiếp tục nhiệm vụ, ví dụ: "Thôi nào, vẽ cờ" thay vì "Đừng bị phân tâm!".
Trò chơi dành cho học sinh
- Trong một tờ báo hoặc trong một tạp chí, hãy hỏi đứa trẻ, bằng một tín hiệu, để vượt qua tất cả các chữ cái xảy ra. Người lớn cũng có thể tham gia vào cuộc thi.
- Chuẩn bị một loạt các chữ cái trên một tờ giấy, trong đó bạn phải tìm các từ: PRONOSYDRUSMOSAPOSOK (NOS, SOC, v.v.).
- Yêu cầu tìm xung quanh bản thân và gọi trong 15 giây với một màu hoặc hình dạng nhất định.
- Trò chơi "Top-Hop". Người lớn nói cụm từ-khái niệm, nếu họ là chính xác ("Mùa hè nóng") đứa trẻ bị sập, nếu những người sai ("Dao ăn") - dậm.
- Trò chơi "Catch - Không Catch". Người lớn ném, và đứa trẻ bắt quả bóng. Sơ bộ quy định các điều kiện mà bạn có thể bắt chỉ khi nó nói: "Catch!". Nếu quả bóng được ném mà không có lời, nó phải được đẩy lùi.
Ngoài ra, để phát triển sự chú ý của học sinh cấp hai sẽ giúp các trò chơi khác nhau có thể được mượn trong các tạp chí dành cho trẻ em, ví dụ: "Tìm sự khác biệt" trong 2 hình ảnh, mê cung, v.v.