Nghệ thuật múa là một trong những nghệ thuật đẹp nhất và cổ xưa trên trái đất. Nó hoàn toàn ảnh hưởng đến con số, cơ bắp của các vũ công được phát triển một cách chính xác và hài hòa, và cơ thể vẫn mảnh mai, linh hoạt và khỏe mạnh trong nhiều năm. Bất kể phong cách hoặc hướng nào để lựa chọn trong các điệu múa, trong mọi trường hợp, bạn sẽ cần những thiết bị phù hợp và, trước hết, những đôi giày phù hợp.
Ballerinas nữ
Nếu bạn muốn làm chủ vũ điệu cổ điển, hướng hiện đại và jazz-hiện đại, để tìm hiểu những điều cơ bản của múa ba lê, thì bạn không thể làm mà không có đôi giày như múa ba lê của phụ nữ. Đó là đôi giày mềm mại, và không giống như chỉ cứng, nó cho phép bàn chân để di chuyển tự do và thực hiện khi di chuyển chuyển tiếp trơn tru với điểm dừng đầy đủ trên sàn của các ngón tay và trở lại.
Trong các cửa hàng bạn có thể tìm thấy hai loại múa ba lê cho trẻ em gái - dưới hình thức Séc hoặc giày. Séc thường được sử dụng trong các lớp học của các điệu múa cổ điển và có sự xuất hiện của đôi giày mềm, chặt chân và lặp lại hình dạng của nó. Họ được đeo và gắn chặt vào chân với một ban nhạc cao su chèn vào một cắt đặc biệt ở phía trước.
Giày ba lê - một mô hình giày khiêu vũ mềm mại, cũng lặp lại hình dạng bàn chân của bạn, nhưng không giống như quạ bị buộc chặt với viền ở phía trước. Cũng có thể có một gót chân nhỏ. Các dòng vũ đạo hiện đại có xu hướng có những đôi giày như vậy.
Vật liệu và màu sắc của giày khiêu vũ
Thông thường có đôi giày màu chính - giày múa ba lê trắng và đen. Màu đen là phổ quát hơn, vì nó ít bẩn, ít đáng chú ý hơn trên bàn chân, nó không phải là dấu vết có thể nhìn thấy của mài mòn. Tuy nhiên, đối với hiệu suất, bạn có thể chọn các kiểu và các màu khác, ví dụ như màu đỏ hoặc điểm màu cổ điển - nhẹ nhàng màu hồng.
Căn hộ ba lê thường được làm bằng da hoặc giả da với đế da, nhưng cũng có những mẫu có đầu bằng vải. Cần lưu ý rằng các mô hình này nhanh chóng bị rách, vì vải không chịu được tải trọng đào tạo cao và căn hộ ba lê bằng vải chỉ được khuyến cáo sử dụng trong các bài phát biểu.
| | | |
| | | |
| | | |
