Ngày nay, hơn một trăm câu hỏi được biết đến, đó sẽ là một sự trợ giúp tuyệt vời trong công việc không chỉ của các nhà giáo dục, mà còn của các bậc cha mẹ. Trong số các bài kiểm tra thú vị nhất cho thanh thiếu niên, chúng tôi phân biệt những điều sau đây:
- một thử nghiệm để xác định kiểu tâm lý cá tính;
- kiểm tra dung sai;
- kiểm tra "phát hiện nói dối";
- kiểm tra Eysenck để xác định loại khí;
- kiểm tra để quan sát;
- một bài kiểm tra để xác định sự sáng tạo;
- kiểm tra mức độ tập trung và tình trạng bộ nhớ;
- kiểm tra để xác định hành vi sai lệch của thanh thiếu niên.
Bài kiểm tra "Quy mô của sự hung hăng"
Mời học sinh trung học trả lời một cách trung thực cho dù anh ta nghĩ rằng những câu sau đây là đúng về bản thân mình:
- Tôi không thể giữ im lặng nếu bất cứ điều gì gây ra sự bất mãn của tôi.
- Rất khó để tôi tranh luận.
- Tôi tức giận nếu có vẻ như với tôi rằng ai đó đang làm tôi vui vẻ.
- Tôi dễ dàng bắt đầu một cuộc tranh cãi, tôi thậm chí có thể trả nợ cho người phạm tội.
- Tôi chắc chắn rằng tôi có thể làm bất kỳ công việc tốt hơn so với các đồng nghiệp của tôi.
- Đôi khi tôi muốn thực hiện một hành động xấu khiến mọi người xung quanh tôi bị sốc.
- Tôi thích trêu chọc động vật.
- Nó xảy ra mà tôi muốn thề mà không có lý do chính đáng nào.
- Nếu người lớn bảo tôi phải làm gì, tôi muốn làm điều ngược lại.
- Tôi coi bản thân mình là độc lập và quyết tâm.
Bây giờ nó là cần thiết để đánh giá kết quả của thử nghiệm này để gây hấn cho thanh thiếu niên. Mỗi câu trả lời tích cực là một điểm. 1-4 điểm cho thấy sự hung hăng thấp của đứa trẻ, 4-8 điểm - một chỉ số của sự hung hăng trung bình, và 8-10 điểm - một tín hiệu cảnh báo cho cha mẹ và giáo viên, cho thấy mức độ xâm lược cao.
Thử nghiệm ứng suất
Trên báo cáo của thử nghiệm này, thiếu niên nên đưa ra một trong ba câu trả lời có thể: "Không" (ước tính 0 điểm), "Có, chắc chắn" (ước tính 3 điểm) và "Có, đôi khi" (ước tính là 1 điểm). Bảng câu hỏi được thiết kế để xác định xem đứa trẻ có gây phiền nhiễu hay không:
- Mùi thơm của nước hoa?
- Khi nào một người bạn hoặc bạn cùng lớp phải chờ mọi lúc?
- Nếu ai đó liên tục cười mà không có lý do?
- Nếu cha mẹ hoặc giáo viên thường dạy tôi?
- Cuộc trò chuyện lớn trong giao thông công cộng?
- Con người gesticulating trong khi giao tiếp?
- Khi cho tôi những điều không quan tâm và không cần thiết?
- Khi nào tôi kể câu chuyện của cuốn sách tôi muốn đọc?
- Nếu ở rạp chiếu phim trước mặt tôi, ai đó liên tục quay và nói chuyện?
- Nếu ai đó cắn móng tay tôi?
Kết quả của thử nghiệm này đối với sức đề kháng căng thẳng cho thanh thiếu niên như thế này: 26-30 điểm - đứa trẻ đang trong tình trạng căng thẳng lớn, 15-26 điểm - anh ta chỉ cảm thấy khó chịu bởi những điều rất khó chịu, và đố nhà không thể đưa anh ta ra khỏi sự cân bằng, ít hơn 15 điểm - một thiếu niên tối đa bình tĩnh và bảo vệ khỏi căng thẳng.
Kiểm tra sự lo lắng cho thanh thiếu niên
Vị thành niên sẽ cần phải đánh giá liệu có bất kỳ tuyên bố nào trên thang điểm sau đây hay không: "Hầu như luôn luôn" (đánh giá ở 4 điểm), "Thường xuyên" (ước tính là 3 điểm), "Đôi khi" (cho 2 điểm) và "Không bao giờ" (cho 1 điểm). Bản câu hỏi trông giống như sau:
- Dường như với tôi rằng tôi là một người rất cân bằng.
- Sự mãn nguyện là trạng thái bình thường của tôi.
- Tôi thường phải lo lắng và lo lắng.
- Tôi muốn được hạnh phúc như những người khác.
- Tôi cảm thấy như một thất bại.
Khi tôi nghĩ về công việc của mình và công việc hàng ngày, tôi cảm thấy không thoải mái. - Tôi luôn tập trung, bình tĩnh và lạnh lùng.
- Sự tự tin là những gì tôi thiếu.
- Thường thì tôi bị căng thẳng.
- Tương lai làm tôi sợ.
Kết quả từ 30 đến 40 điểm cho thấy lo lắng đã trở thành bạn đồng hành liên tục của đứa trẻ, từ 15 đến 30 điểm - người thiếu niên định kỳ lo lắng, nhưng điều này không ảnh hưởng đến tinh thần của mình, dưới 15 điểm - học sinh không dễ bị lo lắng nói chung.