Trong khi đó, cả sự phát triển về thể chất và tâm lý của trẻ em mỗi năm tiếp tục tiến lên với những bước nhảy vọt. Với mỗi tháng trong cuộc đời của mình, đứa trẻ học được nhiều kiến thức mới hơn, và các kỹ năng và kỹ năng đã biết trước đó liên tục được cải thiện. Trong bài viết này, chúng tôi sẽ cho bạn biết sự phát triển của bé trong một năm và sau ngày đó như thế nào.
Em bé có thể làm gì trong 1 năm?
Một đứa trẻ một tuổi nên đứng tự tin, giữ một tư thế thẳng đứng và không nghỉ ngơi trên bất cứ thứ gì. Hầu hết trẻ em ở độ tuổi này đã bắt đầu tự đi bộ, nhưng một số em bé vẫn sợ phải thực hiện các bước mà không cần hỗ trợ và muốn tích cực thu thập dữ liệu, bao gồm đi xuống và leo cầu thang. Thông thường, một em bé năm tuổi có thể ngồi, duỗi thẳng và đứng dậy từ bất cứ vị trí nào. Ngoài ra, những đứa trẻ này trèo lên một cách dễ dàng và thoải mái trên ghế bành hoặc ghế sofa và đi xuống từ chúng.
Một em bé 12 tháng tuổi có thể chơi một thời gian, thu thập và tháo dỡ kim tự tháp, tạo thành một khối hình khối hoặc lăn một món đồ chơi trên bánh xe trước mặt cậu. Sự phát triển của bài phát biểu tích cực trong một đứa trẻ trong 1 năm được đặc trưng bởi rất nhiều từ lảm nhảm được phát âm trong ngôn ngữ "trẻ em" của trẻ. Tuy nhiên, trẻ em một tuổi đã phát âm từ 2 đến 10 từ đã nhận ra để chúng được mọi người xung quanh hiểu. Ngoài ra, mẩu bánh phải nhất thiết phải phản ứng với tên của anh ta và từ "không thể", cũng như để thực hiện các yêu cầu đơn giản.
Phát triển của trẻ sau 1 năm theo tháng
Ngay cả khi em bé của bạn chưa thực hiện các bước đầu tiên trước khi thực hiện một tuổi, anh ấy chắc chắn sẽ làm như vậy trong 3 tháng đầu tiên sau sinh nhật. Vì vậy, khi 15 tháng tuổi, một đứa trẻ bình thường phát triển phải nhất thiết phải làm ít nhất 20 bước một cách độc lập và không ngồi xuống và không có lý do gì để giữ.
Chơi với đứa trẻ sau một năm trở nên thú vị hơn nhiều, bởi vì anh ấy làm điều đó khá ý thức và quan tâm rất lớn. Bây giờ vụn bánh mì không kéo các vật thể không ăn được vào miệng và toàn bộ trở nên chính xác hơn. Trong năm thứ hai của cuộc đời, cả nam và nữ đều chơi với niềm vui trong các trò chơi nhập vai khác nhau, "cố gắng" vai trò của người mẹ, người cha và người lớn khác. Trò chơi và các hoạt động khác hiện được đi kèm với nhiều cảm xúc, dấu chấm than và phong trào bắt chước phong phú. Trong khoảng thời gian từ 12 đến 15 tháng, tất cả trẻ em bắt đầu chủ động sử dụng cử chỉ chỉ mục, và cũng gật đầu và lắc đầu đồng ý hoặc từ chối.
Sự phát triển của đứa trẻ trong một năm rưỡi được phân biệt bởi một phần lớn sự độc lập. Ở độ tuổi này, vụn vặt dễ dàng đi lại, chạy và thực hiện rất nhiều hoạt động khác mà không cần sự giúp đỡ của người lớn. Hầu hết trẻ em đều có thể ăn thìa và đồ uống của mình từ cốc. Một số trẻ thành công cởi quần áo một mình và thậm chí cố gắng ăn mặc. Vào khoảng tuổi này, trẻ em đã bắt đầu kiểm soát tốt sự thôi thúc đi vệ sinh, vì vậy chúng có thể dễ dàng từ chối sử dụng tã dùng một lần.
Sau một năm rưỡi, trẻ em có một bước đột phá đáng kể trong phát triển lời nói - có rất nhiều từ mới mà mảnh vụn đã cố gắng đưa vào những câu nhỏ. Đặc biệt tốt và nhanh chóng nó quay ra cho con gái. Thông thường, dự trữ giọng nói tích cực của trẻ em từ 1 tuổi đến 8 tháng phải có ít nhất 20 từ và trong 2 năm - từ 50 tuổi trở lên.
Đừng lo lắng nhiều nếu con trai hoặc con gái của bạn là một chút phía sau đồng nghiệp của họ. Hàng ngày tham gia với em bé của bạn, và ông nhanh chóng bù đắp cho thời gian bị mất. Để làm điều này, thuận tiện để sử dụng các phương pháp phát triển ban đầu khác nhau cho trẻ em từ năm này sang năm khác, ví dụ như hệ thống Doman-Manichenko, kỹ thuật "100 màu" hoặc trò chơi Nikitin.
Trong một số trường hợp, cha mẹ có thể hiểu con mình trong giai đoạn này, vì sau một năm trẻ thường bắt đầu rất thất thường và bướng bỉnh, và các bà mẹ và bố không biết cách cư xử với chúng. Để hiểu rõ hơn về con trai hay con gái của bạn, chúng tôi khuyên bạn nên đọc cuốn sách "Phát triển tính cách của đứa trẻ từ năm này sang năm khác." Sử dụng hướng dẫn tâm lý tuyệt vời này để xây dựng giao tiếp phù hợp với con bạn, bạn luôn có thể hiểu được mọi thứ có theo thứ tự hay không và cần chú ý gì.