Thông thường, bài thơ được dạy cho trẻ em. Trong lớp mẫu giáo, chúng được dạy, ví dụ, cho các ngày lễ, và ở trường - chúng được yêu cầu trong lớp. Nếu học sinh trung học cơ sở và trung học không cần sự giúp đỡ của cha mẹ, thì trẻ em ở trường tiểu học và, đặc biệt là trẻ mẫu giáo, học tốt hơn thơ với một người từ người lớn. Cha mẹ của trẻ nhỏ thường tự hỏi làm thế nào một cách nhanh chóng để học thơ. Chúng tôi sẽ không xem xét làm thế nào để làm cho một đứa trẻ học thơ. Quá trình này nên luôn luôn được thích bởi đứa trẻ, nếu không nó sẽ có thể đẩy lùi mong muốn học bài thơ trong một thời gian dài. Và nếu đứa trẻ không muốn học thơ, thì chúng ta phải tìm ra cách để làm điều đó một cách thú vị, hoặc chờ một lúc, rồi thử lại.
Những câu nào để học bằng trái tim?
Trước khi chúng tôi xem xét các quy tắc cơ bản và phương pháp ghi nhớ câu, chúng tôi sẽ xác định lý do tại sao một đứa trẻ nên học thơ và cái nào. Nó chỉ ra rằng hoạt động này rất tốt phát triển trí nhớ và lời nói, hình dạng cảm giác của trẻ về nhịp điệu và phong cách, cũng như tư duy logic. Đối với những câu thơ để dạy, điều chính là chúng tương ứng với tuổi tác, và chủ đề là thú vị đầu tiên của tất cả cho đứa trẻ, và không cho cha mẹ của mình. Đừng cố gắng dạy với lời bài hát nghiêm túc dành cho người lớn tuổi đi học. Sự lựa chọn tốt nhất sẽ là những bài thơ của các nhà văn trẻ em yêu thích của bạn: Agniya Barto, Korney Chukovsky, Samuel Marshak, Sergei Mikhalkov và những người khác. Và trẻ em từ các lớp thấp hơn có thể được cung cấp, nói rằng, những câu chuyện của Alexander Pushkin. Đối với trẻ em rất trẻ thích hợp vần điệu dân gian và poteshki.
Quy tắc học tập bài thơ
Nếu một đứa trẻ không dạy tốt về thơ, thì thật khó cho bé, thì cha mẹ cần nhớ một số quy tắc để giúp con mình.
- Để học những bài thơ với một đứa trẻ bạn cần càng sớm càng tốt, hầu như từ khi sinh ra. Đầu tiên, người mẹ chỉ đơn giản là nói những vần điệu với người nhỏ bé khi chơi với anh ta, thay quần áo, hoặc làm massage. Đương nhiên, một đứa trẻ sẽ lắng nghe trong một thời gian dài. Nhưng đến năm đứa trẻ, làm méo mó các từ, sẽ có thể lặp lại cho mẹ mình một vài dòng thơ yêu thích.
- Bài thơ nhất thiết phải kèm theo bản vẽ. Hiển thị hình ảnh đầu tiên cho những bài thơ, và để cho đứa trẻ tự chọn những gì bạn quan tâm. Đừng nói ngay rằng bạn sẽ dạy điều gì đó. Tốt hơn là đề nghị trẻ chỉ lắng nghe và thử lại.
- Đứa trẻ nên biết tại sao mình học thơ bằng trái tim. Thật vô dụng khi giải thích cho đứa trẻ rằng thơ ca là tốt. Nó là tốt hơn để tìm hiểu những bài thơ cho sự xuất hiện của bà hoặc cho ông già Noel. Trẻ nhỏ luôn cần động lực.
- Quan sát những bài thơ mà trẻ thích nhất. Một số trẻ em như yên tĩnh, tụng kinh những bài thơ, những người khác - nhịp nhàng hơn.
- Bạn có thể cố gắng dạy những bài thơ bằng cách làm điều gì đó với đứa trẻ. Ví dụ, bạn đi bộ trong sân chơi và đứa trẻ học cách đi bộ trên một khúc gỗ. Nói cho anh ta bài thơ về con bò đực Agniya Barto, chắc chắn anh ta sẽ lặp lại nó.
- Để học thơ dễ dàng nhất có thể, hãy xác định loại trí nhớ nào được phát triển nhiều hơn ở trẻ. Nếu anh ấy nhớ hình ảnh trực quan tốt (thường là trường hợp đó), hãy vẽ minh họa cho văn bản của bài thơ. Nếu bé phát triển trí nhớ xúc giác tốt, bạn có thể cho bé đồ chơi hoặc đồ vật được đề cập trong văn bản (vì vậy nếu câu về chú thỏ, thì bạn có thể dạy nó bằng cách chơi với thỏ).
- Hãy chắc chắn để giải thích cho đứa trẻ ý nghĩa của bài thơ và tất cả các từ và cụm từ khó hiểu. Biết rõ bài thơ nói về điều gì, sẽ dễ dàng hơn cho một đứa trẻ học nó.
Làm thế nào để dạy thơ tuyệt vời?
Nếu bạn muốn học một bài thơ dài, trước tiên hãy chia nó thành các phần nhỏ hợp lý, ví dụ, quatrains. Dạy từng người một. Chỉ trước khi chuyển sang phần tiếp theo, lặp lại tất cả các phần trước. Nó không phải là không cần thiết để vẽ hình ảnh cho tất cả các bộ phận.
Đến ba hoặc bốn năm, đứa trẻ đã có thể ghi nhớ những bài thơ từ một đến hai quatrain. Và đến trường, khi hầu hết trẻ em đã biết cách đọc, cha mẹ có thể dạy cho trẻ cách dạy thơ. Nếu bạn thể hiện sự kiên nhẫn, thì cổ phiếu của những bài thơ mà con bạn biết sẽ nhanh chóng bổ sung.